Глава VII. Записи аквариумиста

Пришлось мне однажды побывать у одного юного аквариумиста. Он давно увлекается рыбами, и на окне у него целая коллекция различных живородок. В красивом зеленом аквариуме суетятся хлопотливые яркие гуппи; гоняясь друг за другом, резвятся узкие длиннохвостые меченосцы; медленно, степенно плавают черно-плавничные пецилии. Но посмотрел я в аквариум повнимательнее и вижу: там почти одни самцы.

-А где же у тебя самки, Володя? - спросил я.

-А вон они.

И мальчик показал пальцем на длинный ряд всевозможных забитых растениями банок. Он сказал:

-Самки у меня все круглые, как бочки. Я отсадил их метать мальков. Но только одна выметала, а остальные сидят уже десять дней - и ни с места...

Тут я понял, в чем дело. Володя боится, что в общем аквариуме мальков съедят, и чуть только заметит самку с круглым брюшком, сразу ее отсаживает. Так и получается, что аквариум у него один, а банок - десять, и в каждой по самке. Это, конечно, некрасиво, да и для самок вредно: в аквариуме условия лучше, чем в маленькой банке.

Но как же тогда поступать? А очень просто. Если у тебя еще мало опыта и по виду ты не можешь установить, когда вымечет самка, обязательно нужно делать записи. Предположим, пецилия выметала в первый раз 15 мая. Значит, какой бы она круглой ни была, до 13-15 июня ты можешь быть спокоен. И если дата у тебя записана, ты никогда не ошибешься. Но часто бывает, что живородки приносят мальков не раз в месяц, а реже - иногда в два месяца раз. Тут тоже могут помочь записи Но только нужно ежедневно записывать температуру Если в среднем она около 26-27 градусов, мальков надо ждать через 28-35 дней, а при 18 градусах - примерно через два месяца.

Записи могут пригодиться и в другом случае. Посадил ты, например, на нерест линеатусов. А когда вылупятся из икры первые мальки и нужно будет высадить взрослых рыб? Чтобы не пропустить этот срок, нужно записать дату посадки на нерест.

Это самые простые примеры. А бывает и много сложнее. Каждый любитель начинает с того, что заводит один аквариум. Первое, что привлекает, - красота рыб и растений. Потом оказывается, что одного аквариума мало, хочется завести коллекцию разных рыб... А еще позднее приходят другие интересы. В один прекрасный день становится ясным, что совершенно необходимо выяснить, почему, например, каллихты на светлом грунте светлые, а на темном - темные... Или: можно ли теплолюбивого лялиуса приучить к холодной воде? Тут уже без записей не обойтись.

Что же нужно записывать? И как. вести записи? Лучше всего это делать так, как записывают свои наблюдения научные работники - биологи. Для этого нужно иметь две тетради. В одной из них будет дневник, а в другой - протоколы опытов.

Записи в дневнике нужно вести ежедневно. Если несколько дней пропустил, не пробуй восстановить запись по памяти, так как путать тут нельзя.

Температура, кормление, состояние воды, самочувствие рыб и развитие растений - все это и многое другое может быть отражено в дневнике. Дневниковая запись должна быть подробной. Часто различные мелочи, которые в данный момент кажутся ничего не значащими, в дальнейшем могут пригодиться. Приведу пример. Вылавливая из нерестовика мальков-хаплохилусов, я случайно заметил на дне икринку, которая почему-то задержалась в своем развитии. Тогда я не обратил на это внимания, но в дневник записал. А когда увлекся выяснением того, как и почему некоторые икринки пестрого фундулуса развиваются без задержки, а другие лежат месяцами, снова перечитал эту старую запись и поставил специальный опыт, доказывающий, что у шапери, так же как и у пестрого фундулуса, часть икры может долго сохраняться в иле. Для меня это очень интересно.

Протоколы опытов следует вести по-другому. Если в дневнике записи календарные, за каждый день, то в протоколах каждый опыт, каждый вопрос должен быть записан в особом месте. Например, ты пытаешься улучшить породы разных живородящих рыб. О каждой породе запись в дневнике нужно вести отдельно и переносить в протоколы только совершенно бесспорные факты.

В этой книге я много раз употреблял слова "опытный аквариумист". В приобретении опыта, конечно, большое значение имеет время, труд. Но тот, кто не записывает, всегда многое забывает, и опыта он приобретает меньше, чем тот, кто записывает. Мало того, записи развивают наблюдательность, приучают к порядку, а это полезно каждому человеку.